浅析在小学数学新课程改革中如何发挥学生的主体作用

摘要：

充分发挥学生主体作用，建立和谐的师生关系，通过多种途径让学生主动参与学习，可以提高小学数学教学成绩。

关键词：主体、和谐、积极

分类号：G622.0;G420;H319.3

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：163-164,165