小学数学教学质量提高方法之我见
长期以来,数学这门学科一直被认为是枯燥无味的一门学科,导致了很多学生在一开始接触这门学科的时候,就产生了厌烦的心理,给广大数学教学工作者带来了很大的教学压力。新课程实施以来,广大的教学工作者在不断地探索、创新来激发学生学习的兴趣,提高教学质量和教学效果。本人结合自身多年的教学实践的得与失,对提高小学数学教学质量进行了一点浅析总结,并提出一些看法,以达抛砖引玉之效果。
小学、数学、教学质量
G625.1;G420;G71
2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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