浅论小学数学与教育游戏的关系

摘要：

随着新课程标准的颁布，教学改革的深入发展，游戏教学已逐步引起了广大教育工作者的重视和兴趣。成功的游戏教学，不仅能调节学生的精神，而且能寓教学于游戏之中，使学生在紧张的脑力劳动之后，通过轻松愉快的游戏巩固已获得的知识，并加深对知识的理解，也可以让学生们通过游戏，学习新的知识，促进知识的迁移。在这里，本文将主要探讨小学数学游戏教学法。

关键词：数学、教育游戏、影响

分类号：G434;G633.6;TP311.52

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：158-158