关于对小学数学素质教育的探索

摘要：

“九年义务教育”从根本上来说是国民最基础的素质教育。小学数学作为“九年义务教育”的一门重要学科，理应坚持联系教学实际，坚持面向全体，坚持全面发展，坚持学生的主动性、促进个性发展，坚持打好基础、发展智能、培养良好的思想品德和行为习惯。

关键词：小学数学、素质教育、应试教育

分类号：G633.6;G40-012;G7

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153