浅谈高中数学的几种教学方法

摘要：

随着课程改革的不断深入，传统的数学教学观念正面临着向现代教学观念转变的挑战。如何将新的课程理念贯彻在课堂教学之中，真正使学生更快更好地获得数学知识，发展能力，形成良好的品格，掌握科学的方法，值得数学教育工作者思考。

关键词：高中数学、教学方法

分类号：G633.6;G40-012;G712

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：145-145