浅谈怎样做好生物教学

摘要：

生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学，与我们的生活息息相关。义务教育阶段开设生物课程，旨在培养学生的生物科学素养，掌握一定的知识与技能，以将来服务于社会。因此，在初中生物教学中，如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地认识掌握概念，并从各个概念中找出生命活动的规律，将知识融会贯通，这是生物教学中的一个难点，同时也是一个重点，特别是在教学改革后，如何引导学生学习成为每一个教师的重大责任和义务。下面就结合本人多年来从事生物教学的经验，谈谈自己的几点感受。

机标关键词：生物教学

分类号：G633.91;G434;G718.3

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：134-134