期刊专题

浅谈对高中化学教育教学新模式的探索

引用
本文阐述了当前高中化学教育现状,分析传统高中化学教育教学存在的缺陷,因而介绍了高中化学教育教学新的模式运作样式及理论基础,提出高中化学教育教学新的模式观念与教学策略。

化学教学、新模式、探讨

G434;G633.6;F301.1

2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(15)

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