中学化学课堂优化之我见
随着新课程改革的深入推进,传统的教学模式矛盾日趋凸显,优化中学化学课堂十分必要。一是其实明确教学目标。二是着力优化教学知识。三是着力创新教学方法。四是要根据化学学科实际着力实施实验教学。促使学生带着一种高涨的情绪进行化学思考和学习,促进学生积极的智力活动。
课堂优化
G642;G420;O13
2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
132-132,133
课堂优化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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