浅议高中化学教学中学生阅读能力的培养

摘要：

“授之以鱼不若授之以渔”，而学会阅读这一学习方法无疑就是掌握了终身自（治）学的最好武器。在化学教学中，培养学生良好的阅读能力对提高学习效率、扩大知识面、形成用化学的观点去解释各种现象的能力尤为重要。

关键词：阅读能力、自学能力、学习效率

分类号：G633.8;G252;G434

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：128-128