小议初中生物探究式教学

摘要：

探究式教学是提高生物科学素养的最好的教学策略之一。生物探究式教学有利于面向全体学生；有利于学生主动发展。本文结合自己的工作和研究，对探究式教学所涉及的一些问题进行初步探讨。

关键词：初中生物、探究式教学、含义、特点、策略

分类号：G633.91;G448;G80

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：112-112