因地制宜改进方法提高中学物理课堂教学质量
中学物理教学具有自身特点和规律。提高农村中学物理教学质量要充分考虑农村的实际情况,根据学生和学校的实际情况,因地制宜,采取切实有效的方法措施,改进课堂教学方法,注重培养学生动手操作实践能力,才能真正做到有的放矢,提高物理课堂教学质量。
因地制宜、改进方法、提高、课堂、教学质量
G633.7;G434;G712
2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
110-110
因地制宜、改进方法、提高、课堂、教学质量
G633.7;G434;G712
2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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