运用电教媒体优化初中物理教学
近几年,随着计算机辅助教学的快速发展,其强大的处理图像、动画、影视、声音、文字等功能,将众多学习资料再现于课堂,增强了学生的感性认识,有利于突出重点,提高学习兴趣和主动性,又能加深学生对教材的理解,从而达到提高教学质量的目的。下面就电教手段在初中物理教学中的应用谈几点体会。
初中物理教学、电教媒体
G633.7;G434;H359.9
2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
108-108,109
初中物理教学、电教媒体
G633.7;G434;H359.9
2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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