浅析如何实施和谐教育建设和谐的班集体

摘要：

和谐的社会由和谐发展的人组成，和谐发展的人由和谐的教育产生，和谐的教育由和谐的校园支撑，和谐的校园由和谐的班集体构成，建设和谐社会应从学生的和谐教育抓起，强化教育内容和教育方法的和谐性，建设教育者和受教育者的和谐关系，建立健全的老师与老师、学生与老师、学生与学生“三位一体”的教育人际圈。以和谐教育培养和谐的青少年，以和谐的班级塑造和谐的“人”。

关键词：和谐教育、和谐班级、班主任

分类号：G649.21;G4;G72

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：106-106