初中信息技术课程中存在的问题与对策研究

摘要：

本文以包头地区部分中小学为调查对象，采用问卷调查、访谈的方式、查阅图书馆书籍、文献检索等方式从学生和教师两方面进行分析，结合初中信息技术课程教学特点，分析了初中信息技术课程中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的解决策略，旨在为更好地进行初中信息技术课程改革提供思路。

关键词：初中、信息技术课程、问题、对策研究

分类号：S723;G632.0;G511

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-90,91