浅析在小学汉语文教学中如何培养学生的创新思维能力

摘要：

新时期素质教育的目的在于培养具有创造性思维的人才，具有创新思维能力是小学汉语文教学具有创造性的先决条件。教师如能适当根据教材中蕴藏着的丰富创新资源，挖掘教材中的创新因素来设计教学，因势利导，在一定程度上激发学生的创新兴趣、培养学生的创新思维，则可能取得意想不到的教学效果。

关键词：小学汉语文教学、学生、创新思维、激发、培养

分类号：G649.565;G40;F272.92

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：35-35