期刊专题

法制教育在小学语文教学中的渗透

引用
语文学科中蕴涵着丰富的法制教育因素,我们应当充分挖掘教材,在传授知识、培养能力的同时,结合实际,进行学科渗透,充分、合理、科学、巧妙地融法制教育于语文教学之中,让学生从小就树立法制观念,确保青少年的健康成长。小学语文作为一项工具学科,也作为一项人文学科,在教育教学的过程中渗透法制教育是十分必要的。因此,必须教育孩子们学法、懂法、用法。作为小学语文教师更应当培养儿童的法制意识,在语文教育教学活动中渗透法制教育,使学生在学习语文的同时增强法制观念。

小学语文教学、法制教育

G623.2;G415;D917.6

2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

32-32

暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(15)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn