试论初中思品课程的实用性价值

摘要：

初中思想品德是一门非常重要的课程，然而很多学生都没有认识到这一点，在上课的时候呈现出较差的学习状态。针对这样的教学现状，教师应该积极思考，努力将这门课程的实用性价值体现出来，引导学生关注自身思想品德的发展与成长。本文重点阐述初中思想品德这门课程所教授知识的实用性价值。

关键词：初中思品、教学现状、实用性价值、价值取向

分类号：G424.21;G632.3;G807.4

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：21-21