浅议在思想品德课中促进学生体验的教学策略

摘要：

体验教学就是在教学活动中，在教师的指导下，让学生联系自己的生活，通过亲身经历并启动全部心智去感受、关注、参与、领悟、移情，通过体验和内省实现自我完善和提升道德规范的内化过程。创设一种情感和认知相互促进的教学环境，联系学生的生活实际，才能促进学生的道德践行，丰富学生的情感体验，感悟和理解社会的思想道德价值要求，逐步形成正确的道德观和行为习惯，并将之内化为自己的行为准则。

机标关键词：促进学生体验、教学策略、思想品德课

分类号：G421;G633.2;H195.3

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：14-14