怎样实施好农村小学生的心理健康教育

摘要：

一。关注“留守儿童”<br>　　就我校的“留守儿童”情况，调查显示，父母都外出打工的占57％，父母有一方在外打工的占29％，父母外出打工3年以上者占26％，从没有去过父母工作地的占22％，很少与父母电话联系的占5％。长期的留守，得不到父爱、母爱，对这些孩子的成长产生了极为不利的影响。在农村看到小孩子由祖辈带、儿童满地爬、接受不到应有的教育、孩子心理健康没有人关怀等种种现象，让我们感受到了这些留受孩子对父母呵护的心理需求。这也需要社会各界对“留守儿童”给予广泛关注，除了物质上对他们帮助，精神上还应给他们更多关爱，多一些精神上的鼓励，心理上的开导。

机标关键词：心理健康教育、农村小学生

分类号：G641;G444;G718.5

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18-18