后进生的心理特点及转化对策
后进生通常是指学习成绩差、逆反心理强、经常犯“小毛病”的学生。在全面实施素质教育的今天,后进生的转化工作显得尤为重要。它对一个优良班集体的建设乃至全校教育教学质量的提高有着密切的关系。
心理特点、转化对策、后进生
G633.6;R473.5;G444
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
14-14
心理特点、转化对策、后进生
G633.6;R473.5;G444
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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