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后进生的心理特点及转化对策

引用
后进生通常是指学习成绩差、逆反心理强、经常犯“小毛病”的学生。在全面实施素质教育的今天,后进生的转化工作显得尤为重要。它对一个优良班集体的建设乃至全校教育教学质量的提高有着密切的关系。

心理特点、转化对策、后进生

G633.6;R473.5;G444

2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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14-14

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(13)

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