提高思想品德课课堂效率的四个有效途径
提高课堂效率,实施有效教学,是全面提高教学质量的基本要求,是实施新课程的重要任务,也是减轻学生过重负担、突出学生主体作用的一个根本措施,思想品德教学应该与时俱进,以人为本,优化课堂教学,增强学生的学习兴趣,采取有效措施,实施有效教学。
思想品德课、课堂效率、有效途径
G633.2;G434;G718.2
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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思想品德课、课堂效率、有效途径
G633.2;G434;G718.2
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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