让作文教学“轻舞飞扬”--浅谈新课标下小学作文的走向

摘要：

文章从小学作文教学实践出发，指出了新课标下作文教学的有关转变，力求通过读写结合、发展常态作文、丰富训练形式、强化阅读积累等方式，促进小学作文教学水平的有效提升。

关键词：小学作文、新课标、开放

分类号：G623.24;G434;G807.4

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：318-318