中学语文综合性学习的理论与实践

摘要：

随着我国教育制度的不断改革，中学语文教育也处于不断地变化之中，语文综合性学习成为了语文自身发展的理论基础，中学语文综合性学习具有重整合、重应用、重体验的特征，在实施的过程中应该注重教师和学生之间的互动学习，重视学习过程中的体验交流方式，同时也注重交流过程中的成果总结和分享。

关键词：探析、中学语文、综合性学习、理论、实践

分类号：G633.3;G434;G522

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：309-309