运用信息技术与语文学科整合推进小学语文课堂减负增效
教育信息技术与语文学科的整合是推进小学语文教学现代化的重要手段。在小学语文教学中,应充分运用现代信息技术,提高学生阅读和写作的兴趣,丰富学生的知识,提高学生的实践能力,以达到减负增效全面提高学生语文素养的目的。
小学语文课堂、减负增效、语文学科、学科整合、信息技术
G623.2;G434;C916
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
295-295
小学语文课堂、减负增效、语文学科、学科整合、信息技术
G623.2;G434;C916
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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