让学生真正成为学习的主人--浅议“少教多学”中的“学”
在“少教多学”理念下,把“学”放在更加重要的地位,更加重视“学”的内容,这样自然突出了学生的主体性。要让学生真正成为学习的主人,这需要教师引导预习,让学生领会“学”的内容;教师开放课堂,让学生增强“学”的兴趣;教师教会学法,让学生掌握“学”的方法,这样让师生双方都获得一个很好的提升,也就实现了我们教学的一种理想境界。
少教多学、真正、主人
G63;G451.6;O3
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
292-292