期刊专题

让插图在小学英语课堂教学中凸显光彩--浅谈插图在农村小学英语高段语篇教学中的作用

引用
插图就像是小学英语教学中的调味剂,特别是在农村,如果教师善于使用这瓶“调料”,充分挖掘课文插图的使用价值,使学生在新、异、奇的情境中生动、形象、具体地掌握知识,从而达到为英语教学服务的目的,让插图在小学英语课堂教学中凸显光彩,提高农村小学英语语篇教学的有效性。

农村小学英语、插图、语篇教学

G623.31;H319.3;G434

2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

282-283

暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn