小学英语词汇教学方法的研究

摘要：

单词作为英语学习的基础，需要有正确的方法去记忆，随着小学英语教育的不断深入，我国的小学英语教学仍然处在探索和发展时期，所以难免会存在一些问题。PEP小学英语中的单词都是围绕一些话题集中归类出现的，其实学生掌握起来不是那么难，但必须要有正确的记忆单词方法，死记硬背只能记了又忘。笔者就教学中出现的一些问题做了浅显的分析，并就问题提出了一些解决措施。

关键词：小学英语、词汇教学、PEP版本

分类号：G623.31;H319.3;G434

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：265-265