期刊专题

今天我们全班同学“当导游”--基于学生生活的历史与社会教学

引用
引言:<br>  在新课程标准下要求历史与社会的学科教学要与学生的生活实际相结合,重视学生所学知识在实践生活中的运用。历史与社会课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师的指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。教师应在教学过程中有意识地加以适当的引导,激发学生对于掌握历史与社会对生活中的作用,引发他们学习的积极性和主动性,充分发挥学生在课堂上的主体作用。

历史与社会、活的历史、学生生活、社会教学

G633.51;G423.04;K81

2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

235-235

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(7)

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