幼儿美术主动学习能力的培养
培养幼儿在美术教学中的主动学习能力,主要在于教师的激发、尊重、引导、激励、培养等几个环节,让幼儿在美术学习中动手、动脑、动口,敢于想象,大胆创新,培养他们的观察能力和思考能力,并为他们提供展示的机会。
主动学习能力、能力的培养
G633.8;G421;F27-4
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
227-227
主动学习能力、能力的培养
G633.8;G421;F27-4
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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