浅谈音乐课堂趣味教学法的运用

摘要：

“兴趣是最好的老师”，中小学生好奇心强，喜好新生事物。在教学中，应因势利导，以趣激学。音乐趣味教学法又称音乐快乐教学法，它是使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐的新的教学方法。本文分析了音乐趣味教学的作用，提出了音乐教学中实施趣味教学的方法，使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐，获得愉悦的学习体验。

关键词：音乐教学、趣味教学、作用、问题、方法

分类号：G633.951;G42;J60-4

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：213-213