浅谈农村小学体育教学现状及思考
党的十八届三中全会报告指出：“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康，体魄强健”。这是在党的报告中首次将体育课纳入论述当中。中小学体育课程改革已经进行了10多年，虽然取得了一定的成绩。但国家教委、国家体委、卫生部、国家民委、国家科委联合对全国中小学生体质健康状况进行的普查中，发现学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有下降的趋势。这一现象在农村地区尤其明显，情况更为严重。近视越来越多，体质越来越差，“手无缚鸡之力”的娇小姐、小先生越来越多。有专家惊呼：照如此发展下去，35年以后的中国，将出现走平路不摔跤而骨折、学生可以用自己的肌肉把自己的骨头拧折的现象！那为什么会出现这种状况呢？最直接的原因就是学生体育锻炼得不够，包括锻炼时间和锻炼强度均达不到要求。那么，农村小学体育的现状究竟如何，又有哪些问题呢？下面就结合多年来了解到的实际情况，谈一下我的一些愚见。
小学体育教学、教学现状、农村小学、现状及思考
G623.8;G843;G712
2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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