论小学美术课堂作业的有效性

摘要：

课堂作业作为教学的第二课堂是教学体系不可分割的一部分，其设计的有效性直接关系到教学课堂的有效性，小学美术课堂不同于专业性课程，如何在激发学生的浓厚兴趣的同时设计出具有创意和有效性的作业一直是美术老师所困扰的问题。本文将根据作者长期教学经历，探究性地提出小学美术课堂作业设计的具体建议。

关键词：小学美术、课堂作业、有效性

分类号：G642.0;G41;G712

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：203-203