初中数学语言教学艺术经验谈

摘要：

简洁明快、含义丰富的数学语言，能够让学生更加透彻和深入地把握知识要点，也能让学生因为老师语言的艺术对数学产生浓厚的兴趣，提高学习数学的热情和动力。很多初中数学教师感觉自己已经把话讲得很透彻，可学生还不是很理解，这需要在语言锤炼方面做很多努力。本文结合笔者数学教学的实践经验，谈一谈初中数学语言艺术的运用。

关键词：初中数学、语言教学艺术、经验

分类号：G633.6;G42;TU2

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：186-186