初中学生数学自主学习能力的培养
现行教材要求教师在教学过程中,要针对学生年龄特点和个体差异,加强对学生自主学习能力的培养和学习方式指导。根据多年的教学经验,我认为培养初中学生的数学自主学习能力和学习方式可以从情感、课内及课后三方面入手。
数学、自主学习、合作探究
G629.2;G434;D641
数学自主探究、合作交流学习的指导策略与方法研究课题JQ2009G04
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
183-183
数学、自主学习、合作探究
G629.2;G434;D641
数学自主探究、合作交流学习的指导策略与方法研究课题JQ2009G04
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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