浅谈小学数学学习习惯的养成

摘要：

我国当代教育家叶圣陶曾明确指出：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”学习习惯是指个体在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。习惯有好有坏，习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终身受其害。当前，许多数学课堂由于过分追求自主学习，减轻学生的课业负担，学生的个体学习逐渐弱化。而数学学习习惯的养成，有利于激发学生学习的积极性和主动性，提高学习效率；更有利于培养自主学习能力，培养学生的创新精神和创造能力。笔者认为，小学阶段课堂教学进行数学习惯养成是每一个数学老师的重要责任。下面，谈谈个人的点滴做法，切实提高课堂教学的有效性。

机标关键词：学习习惯、小学数学、数学学习

分类号：G623.5;G442;G718.3

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：152-152