新课程理念下初中化学促进学生自主学习的教学基本策略

摘要：

本文针对如何培养学生自主学习的有效教学策略进行阐述，提出要转变教学观念，树立“以人为本”的教学思想；通过发挥实验教学功能培养学生科学探究的主动性；让学生的问题意识始终贯穿于科学和知识的增长；引导学生在合作学习中开展自主学习；并加强指导学生制订个人的学习目标；运用适度的批判来激发学生开展自主学习的热情等等对课堂教学结构进行优化，使学生成为学习的主人。

关键词：自主学习、科学探究、问题意识、合作学习、学习目标

分类号：G633.8;G434;G718.5

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：141-141