《弟子规》,班级管理中的“隐形翅膀”
小学班主任工作繁琐而辛苦。作为一名合格的小学班主任,在班级管理工作中,需要借助身边无形的契机,对学生进行言传身教,使学生在“润物细无声”的环境中健康成长。
传统文化、《弟子规》、班级管理、小学生行为规范
G434;G625.1;B262
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
99-99
传统文化、《弟子规》、班级管理、小学生行为规范
G434;G625.1;B262
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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