新课程下学校教学管理运行模式的研究

摘要：

教学管理是学校管理体系中的重要组成部分。对学校管理的好坏将直接影响到学校教育教学质量的提高和学生素质的全面发展。在新课程背景下，如何构建学校教学管理运行模式，解决教学管理中存在的问题，具有重要的现实意义。近年来，我校致力于新课程实践与研究，弘扬了以人为本的学校管理理念，尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践，不断优化教学过程各环节，提高教学管理机制的有效性，形成了符合本校实际的具有内涵发展的特色教育，创新了学校教学管理模式。

机标关键词：学校教学管理、运行模式、新课程、管理运行

分类号：G632.0;G473;TP311.52

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：87-87