沐浴在童话之中,让故事感染孩子
当一次一次的说理再说理,宣誓再宣誓,这种过于理性,枯燥的德育形式越来越遭小学生们反感的今天,文学的育人功能越来备受认同和关注。对小学生来说,在众多的文学样式中童话是少年儿童喜闻乐见的一种文学表现形式,她以生动的形象、鲜明的个性、丰富的想象给孩子的童年带来了欢乐和启迪。在我正为孩子们不愿意自觉地做眼保健操忧虑时,这充满童趣的故事,让孩子受到感染,童话如一盏五彩明灯闪烁着耀眼夺目的光芒,照亮了每一个孩子的心灵世界!
故事感
TB472;J524
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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