小组合作与学生对话的思考

摘要：

我们知道小组合作学习时要有教师的有效引导，学生的独立思考，还要以学生学习的内心需要为前提……如此，让小组合作更“实质化”。然而，在这些有利条件下，学生在小组内到底是如何通过对话让这合作更实质有效的呢？本文特对小组合作学习时的对话做了调查，并进行了一些思考。

关键词：小组合作学习、对话、回流、互动

分类号：G633.41;D925.2;G434

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：54-54