新课改呼唤新颖的语文教学模式
新课改犹如一股煦暖的春风拂面而来,作为一名一线教师,应该更新教育教学观念,积极改进教学模式和教学策略,在高中语文教学中提高学生综合素质。本文从四个方面论述了新课改下的高中语文教学模式:认真学习新课改精神,积极转变教学观念;积极激发学生学习兴趣,培养语文探究能力;营造和谐教学氛围,构建师生互动课堂;运用多元评价方式,激励学生全面发展。
新课改、语文教学模式、学习兴趣、互动课堂、多元评价方式
G633.3;G434;G712
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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