一样的练习,不一样的课堂--探复习课中的练习有效运用
新授课和复习课都是我们传授知识的一种方法和手段。平时新授课像“栽活一棵树”,复习课就好似“育好一片林”。栽活一棵树容易,育好一片林要花功夫。俗话说的好,好钢用在刀刃上,这功夫不仅要花在理清思路、构成框架上,更要花在练习的选择和运用上。复习课中的练习既可以帮助学生掌握和巩固所学的知识技能,又能培养学生解决问题的能力和创新意识。一道练习选的巧,能使复习课堂丰满富有弹性;一道练习设的巧,能激发学生的复习欲望,化难题于无形;一道练习用的巧,使复习的内容环环相扣,整个课堂融为一体,同时还能使学生的能力得到提高。
复习课、巧、练习
G641;F272.92;G434
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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