大班综合活动《都想有个美丽的家》课堂观察浅析
课堂观察是教学中的“观”与“察”的互动,生成教学实践智慧。结合大班综合活动《都想有个美丽的家》,通过课堂观察量表发现教学中的问题,从而提高教师的专业能力。
课堂观察、跟踪观察、观察评价
G633.3;G424;F23
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
39-39
课堂观察、跟踪观察、观察评价
G633.3;G424;F23
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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