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浅谈农村中学素质教育改革

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素质教育在我国已推行数年,取得了一定的成效,受到教育界的赞同,同时也得到了社会各界的支持。但是从目前的情形来看,不少学校在实施素质教育的过程中存在着误区,尤其是农村中学,这些都严重阻碍了我国农村基础教育的发展。找出合理化的措施以促进农村教育的良性发展,使农村教育成为新农村建设的动力支持,为解决三农问题提供条件,促使农村教育与经济的和谐可持续发展。

素质教育、课程改革、观念

G642.0;G434;G725

2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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