高中班主任与后进生的交往方式探索

摘要：

后进生问题是目前高中班主任日常工作中经常遇到的问题，造成高中后进生的原因很多，其主要原因是缺乏学习的主动性和积极性，因此，高中班主任应当加强与后进生的交往，提高后进生的学习积极性和主动性。本文从树立后进生自信心、发掘后进生闪光点、与后进生建立良好的师生关系以及做后进生喜欢的老师等方面探索了高中班主任与后进生的交往方式，以期为高中班主任与后进生的交往提供一些参考。

关键词：高中教学、班主任、后进生、交往

分类号：G633.41;G456;G7

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：74-74