有效备课六个要

摘要：

教师要上好课，首先必须备好课。备课是一项深入细致的工作，是教师达成良好教学效果的关键。当前，谈及备课，很多一线教师做的工作更多的是翻阅教材、教参、教案设计书籍，撰写教案，然后就直接进入课堂授课。对于备课，很多新教师无从下手，急需专业引领；而老教师模式备课，不思进取，不求创新。除了抄，就是套，抄一抄教案集，套一套别人的教案，翻一翻教参，似乎成了很多教师的备课心经，授课法宝。如此老调重弹，了无新意。备课形同虚设，低效甚至无效。笔者不禁要问：没了教参，没了教案集，你还能备课吗？

机标关键词：有效备课

分类号：G633.32;G633.2;H195

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：29-29