“认识人民币”教学设计
[教学内容]<br> 人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》一年级下册第46~49页。<br> [教学目标]<br> 1.认识人民币,了解元、角、分之间的关系。
教学设计、人民币
F832.6;G633.8;G434
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
28-28
教学设计、人民币
F832.6;G633.8;G434
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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