浅谈中等职业教育工程材料教材改革

摘要：

结合中等职业教育学生的实际情况，对工程材料教材做适当调整，是学生能够更好的学习和接受。对此，建议做以下调整：增加非金属材料比重；将材料微观理论部分介绍放到教材后部或穿插在具体材料的介绍之中；增加新的热处理工艺介绍；增加材料表面处理方面的知识；将部分使用较少的工艺减小篇幅，对部分过时的工艺酌情去除。

关键词：工程材料、新材料、材料史、表面工程

分类号：G40-057;G642.0;G717

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：213-213,217