在中职国家示范校建设进程中创新教育评价方式的探讨

摘要：

在我校创建中职国家示范校建设进程中，创新教育评价应针对学生成长需要，采用多样化的、灵活的多元评价方法，本着积极的、激励性的评价态度，对学生的创新意识、创新知识、创新技能以及人格品质等综合素质进行科学、客观、全面、发展的评价。

关键词：中职国家示范校建设、创新教育评价、改革

分类号：G642.0;G434;G712

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：210-210