快乐学语文--激活语文课堂教学气氛之我见
《语文新课程标准》指出:“努力建设开放而有活力的语文课程。”“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉,渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”苏霍姆林斯基说过:“只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时候,知识才会融入人的精神世界。”我从事初中语文教学教研工作十几年来,对语文课堂教学改革进行了诸多尝试。如何激活语文课堂教学这潭死水,让学生乐学、善学、好学,真正成为课堂学习的主人,是我们语文教师一直思考的问题。我在近几年的课堂教学中进行了如下尝试,取得了一定的效果。
课堂教学气氛、语文课堂教学、之我见
G424.21;G633.3;G718.2
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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